أهداف النظام الثانوي الجديد
1/ إحداث نقلة نوعية في التعليم
الثانوي من أجل إعداد الطالبة للحياة سواء أكانت عملا في سوق العمل أو دراسة في الكليات والجامعات .
2/ تنمية شخصية الطالبة وصقلها بشكل متوازن في جميع الجوانب
( المعرفية – الوجدانية – المهارية ) .
3/ تعزيز العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة الطالبة للكون والإنسان والحياة في الدنيا والآخرة .
4/ تعزيز قيم المواطنة الصالحة والقيم الاجتماعية لدى الطالبات .
5/ المساهمة في إكساب المتعلمين القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبات في هذه المرحلة ومتطلبات انخراطهم في المجتمع أو مواصلة دراستهم بعد المرحلة الثانوية ، بما يجعلهم أفرادا نافعين وإيجابيين في المجتمع
6/ تنمية المهارات الحياتية للطالب والطالبة مثل التعليم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل ضمن فرق ، والتفاعل مع الآخرين ، والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن .
7 / تنمية مهارات التفكير الواعي ، ومهارات حل المشكلات واتخاذ القرارات ومهارات التفكير الناقد من خلال إتاحة الفرصة للطالب والطالبة للتعليم في مواقف حياتية أو منتمية للحياة في المجتمع المعاصر .
8 /تطوير مهارات التعامل مع التقنية ومصادر المعلومات وتنظيم هذه المعلومات وتقويم مدى موثوقيتها ومن ثم الاستفادة منها في حياته الواقعية .
9 / تنمية شخصية الطالبة شموليا ؛ وتنويع الخبرات التعليمة المقدمة وإتاحة فرص متكافئة لاختيار أكثرها مناسبة للمتعلمين .
10 / تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج وضرورة الإخلاص في العمل والالتزام به والاهتمام بإتقانه ، واكتساب مبادئ وأساليب ومهارات العمل المنتج
تستطيع المشاركة هنا والرد على الموضوع ومشاركة رأيك عبر حسابك في الفيس بوك