من البديهيات المتفق عليها أن
مخرجات تعليمنا غاية بالضعف . وعمل القائمين على سياسات
التعليم بتطوير كل شيء طوروا كثير من المباني التي تحولت لمباني حكومية وتم تطوير المحتوى لكن النتيجة كماهي والصحيح أنهم لم يضعوا أيديهم على المشكلة والمشكلة باختصار أغلب المعلمين خلف أبواب
الفصول لا يعملون بالشكل العلمي الصحيح يدخل المعلم ويسلق الدرس سلق في ربع ساعة الى 25 دقيقة وباقي الوقت يروح هباءً منثورا وأكبر دليل أنتم إخوانكم وابناءكم في المدارس فقط اطلبوا منهم الآن كتب النشاط في أي مادة وشف انجاز معلمه في هذا الكتاب المهم ولايستطيع مدير المدرسة إجبار المعلم على التحضير وإذا حضر المشرف للفصل يتم طرده أو تهميشه والعجيب أنه في نهاية العام الدراسي يكون تقييم جميع معلمي المملكة متقارب يتراوح بين 93 وال 99 بالمائة . لذا أقترح وضع
كاميرات داخل الفصول وسنصيد بهذا الحجر كثير من العصافير :
1_ ضمان أداء المعلم لدرسه بشكل علمي ابتداء من مقدمة الدرس والتمهيد للدخول بالدرس إلى التغذية الراجعة ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب .
2_ ضمان استغلال المعلم كل ثانية بالدرس .
3_ ضبط السلوكيات المختلفة للطلاب وضمان سير الدرس واليوم الدراسي بشكل سلس وخالي من المشاكل الطلاب ومشاكساتهم .
4_ تقليص عدد المشرفين التربويين بإدارة
التعليم بحيث يستطيع مشرف تربوي واحد يغطي كثير من المدارس وتكون زياراته اكترونية وليست تقليدية وسنستفيد منها تقليل الطواقم الاشرافية وسرعة الزيارات الاشرافية وشموليتها
والمحصلة النهائية سيكون لدينا
مخرجات تعليم رائعة تخدم الوطن وسيطمئن أولياء الأمور على أبنائهم
داخل أروقة المدرسة من الإنحراف واكتساب سيء الأخلاق .
ملاحظة :
أفكر بشكل جدي للرفع للجهات ذات الإختصاص بهذا المقترح بأن يطبق بشكل تدريجي على عدد قليل من المدارس وينظر للنتائج فأرجو ممن لديه ملكة بالكتابة وصياغة الخطابات بشكل يوضح الفكرة جيدا أن يساعدني مشكورا مأجورا باعداد خطاب لرفعه بشكل رسمي .
تستطيع المشاركة هنا والرد على الموضوع ومشاركة رأيك عبر حسابك في الفيس بوك